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學樂器回課不合格,老師就得給你“洗菜”

發布時間:2020-06-17 11:18:27

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上課前不好好練琴意味著什么?

意味著老師得給你洗一節課的“菜”。


最近“洗菜”段子在朋友圈傳開了,這是源自鋼琴教育家周銘孫的一段吐槽,如下:

周銘孫教授吐槽了學生課下練琴沒有認真讀譜,導致回課的時候,整節課都在糾正錯音和節奏。



就像學做菜,而整節課卻是在洗菜,不能學做菜,而這種現象,我相信正是很多閏土哥正在經歷的。


說白了就是提醒大家上課前要好好練琴,熟悉曲子,對學生而言,把陪練的事情交給老師來做其實挺虧的,

當你練熟了曲子,至少盡自己最大努力熟悉曲子再去上課,那么老師的授課內容將是最具價值的一節課,

因為課前你可以自己掌握的東西,你已經掌握好了,那么老師給你的才是真正你必須通過老師才能獲取的知識,這不就是上課的意義所在嗎!



最不值當的就是上課時間成了老師輔助你練琴的時間。


課前怎么練?練到什么程度?

練琴也就是練習音符正確,節奏正確,指法正確。主要把老師布置的曲子或者段落一定要保證流暢完整,回課時卡一兩下,或者小錯誤沒關系,但一定是有基本的流暢度,能看得出你上課前有用心練琴。

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練琴困難片段過不去怎么辦?

一、反復練,花點時間。

二、去練相應技術的基本功,音階,琶音,等等,你懂得。

三、或者先停一下,反復很多次還是過不去先停下來,休息一下,過幾個小時再來,或者明天再試試,說不定就輕松順了,這是一般的經驗,據說人的生理機能在接受新知識,新技能時確實存在一個接受時間,是我們的身體和大腦需要這樣一個時間,你得配合一下她。

四、作品練熟后仍然需要適當的慢練和分段練習,進行加強和鞏固,這樣可以使頭腦更加清晰,目的更加明確,從而提高自己對音樂的理解,使音樂更加具有說服力和感染力。

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上課“洗菜”老師也很無奈

所以學生應該在家就把“菜洗好”,把琴譜上的音、節奏、表情記號等做清楚,

等上課的時候,老師就可以好好教你怎樣加“調料”,怎樣掌握“火候",

這樣才能在課上做出一道“美味佳肴”,彈出一首曲子。希望每次來上課的你都能帶道“美味佳肴”回家...

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